专家引领,促教师专业发展
[发表时间]:2019-07-13 [浏览次数]:183

 陈红霞副校长主持

卢老师讲座

教学案例分析

参培教师认真聆听

为了更好的推进"新优质初中"建设,提高一线教师的专业水平和课堂教学能力,解决基于中学生核心素养,如何分解课程标准,制定有效教学目标的问题。6月23日下午,郑州市第四十三中学邀请郑州市教研室卢臻老师为全校教师做专题培训。

培训会上,卢老师就如何解读课程标准,如何进行课标的分解,如何制定和叙写教学目标,以及具体的方法和步骤进行了认真细致的讲解,并以历年的中招题和自己在听评课中发现的一些典型案例为实例,进行了分析归纳。

    培训会最后环节,参加培训的老师就自己不清楚及课堂教学过程中遇到的问题向卢老师进行了请教,卢老师一一进行了详尽的回答。老师们均表示此次培训虽然只有一个下午,但收获颇多。希望能多举行几次这样的培训,能多和专家进行近距离的交流。

据悉,郑州市第四十三中学为推进“新优质初中建设”,加快自身内涵发展,提高办学水平。近年来积极为教师提供适切性的业务培训,寻求专家引领,为学校的课题、课程、课堂的实践性研究提供针对性的帮扶;以创享课堂打造为抓手,引导教师自加压力,以课堂为主阵地,积极探索适合学校师生特点的个性化的有效教学路径;精确解决创建中的难题,破除瓶颈,减少盲目性,增强针对性,突出协作性,提高实效性,真正提升学校的办学水平和办学质量。