郑州市第四十三中学迎接道德课堂建设情况检查
[发表时间]:2019-09-05 [浏览次数]:104

教学校长陈红霞做主题汇报

专家组参观“创享课堂”成果展示

专家组进班听课

专家组反馈检查情况


9月5日下午,郑州市二中学区的一行专家在姜波校长的带领下对郑州市第四十三中学道德课堂建设情况进行诊断与交流。

  郑州市第四十三中学教学校长陈红霞做了“打造创享教育,落实核心素养;创新优质初中,办人民满意校”的主题汇报后,专家组就该校“创享课堂”开展情况集中观课,课后进行了评课,对上课的两位青年教师的课堂教学提出了宝贵的意见和建议,大家就“三翻”、“两段”、“六环节”的课堂教学模式进行了深入的交流。围绕该校创享校本课程的开发与建设,专家组进行了实地查看,并与相关教师进行了交流。最终,专家组对郑州市第四十三中学道德课堂建设给予高度评价。

郑州市第四十三中学近些年来为进一步提高学校道德课堂建设水平,加快新优质初中建设,实现课堂教学的深度变革,让学生从被动学习走向主动学习,从浅层学习走向深度学习,实现道德课堂建设“有形、有魂、有习得”的目标,着力打造了具有学校鲜明特色和品牌影响力的“创享教育”样态,以“创享课堂”为抓手,尝试“创享课堂”课改实验,依托先进的教育信息技术,通过先学后教、以学定教、教学互动,有效实现分层次、个性化的教学,达到提高课堂效率和教学质量的目标。同时,该校利用普职合一的特色,整合课程资源,积极进行创享校本课程建设,开发了幸福课程、创客课程、发展课程三大模块21类课程,学生根据梦想和兴趣进行选课,实现了走教室、走班级、走教师上课,实现了学生个性发展的需求,提升了综合能力。